El Vicerrectorado de Estudios de Grado de la Universidad Autónoma de Madrid ha concedido a la Revista Jurídica de la Universidad Autónoma de Madrid dos Proyectos de Innovación Docente para el curso 2015/2016. Se trata del Proyecto «El Premio Joven Investigador (II): consolidación del proyecto y optimización del aprovechamiento por parte de docentes y alumnos» y del Proyecto «Jornadas jurídicas 2.0: el webminar como forma de difusión y formación».

Ello se suma al reconocimiento obtenido el curso 2014/2014, con la concesión del Proyecto de Innovación Docente «El Premio Joven Investigador: ejemplo de herramienta de motivación del estudiante de Derecho y/o de Ciencias Políticas y vía de introducción a la investigación científica en la doble vertiente escrita y de defensa oral pública». Los resultados de este último proyecto será presentados en el congreso de innovación docente Semana de la Innovación, organizado por la UAM, entre el 17 y el 20 de noviembre de 2015.